大学教育の質的研究法
著者
書誌事項
大学教育の質的研究法
東信堂, 2025.3
- タイトル別名
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Negotiating the complexities of qualitative research in higher education:essential elements and issues
- タイトル読み
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ダイガク キョウイク ノ シツテキ ケンキュウホウ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
原著第3版(Tailor & Francis, c2022)の全訳
文献: p392-435
内容説明・目次
内容説明
激動の時代、高等教育研究こそ道を切り拓く！行政改革や社会構造の変化、市場主義経済への取り込みなど様々な情勢変動の中で、教育と社会のつながりを担う高等教育は常に流動的であり、定性的研究の重要性は言うまでもないだろう。本書は、高等教育界を取り巻く複雑性と特異性の実像に迫りつつ、質的調査研究の土台となる諸理論、データの収集・分析手法を網羅的かつ丁寧に解説する。初学者に最適のテキストであるとともに、教育研究者が担う倫理的・社会的責務も改めて投げかけられた、教育研究に携わるすべての者必読の一冊！
目次
- 序章
- 第１章 研究の最初のステップ
- 第２章 質的研究を概念化するための理論と文献の活用
- 第３章 質的研究のデザイン
- 第４章 方法論的アプローチ
- 第５章 サンプリングの理解
- 第６章 データ収集の課題
- 第７章 データの解析と解釈
- 第８章 研究者の倫理的責任
- 第９章 質の高い研究を行うための研究者の義務
- 第１０章 研究結果の執筆
- 終章 未来への考察
「BOOKデータベース」 より