中学校音楽をイノベーションするシン授業モデル

著者

    • 内田, 有一 ウチダ, ユウイチ

書誌事項

中学校音楽をイノベーションするシン授業モデル

内田有一編著

(中学校音楽サポートBOOKS)

明治図書出版, 2025.6

タイトル読み

チュウガッコウ オンガク オ イノベーション スル シン ジュギョウ モデル

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

内容説明・目次

内容説明

イノベーションするための具体的な手法がわかる!ウェルビーイング(Well‐being)、個別最適な学び、協働的な学び、学習の自己調整。いずれも令和の教育においてキーワードとなる用語です。中学校音楽科の授業では、どのようにすればこれらのキーワードを実現できるのでしょうか。本書では、これらの課題に正面から取り組んだ実践を集めました。各題材において、学ぶことの意義を明示し、指導と評価の計画、授業の展開の具体を紹介しています。また、令和型授業で欠かせないICTの具体的な活用方法も盛りだくさんです。本書をヒントに、これからの中学校音楽授業を一緒につくっていきましょう。

目次

  • 1 令和型中学校の音楽教育(音楽科における学ぶ意義とは何か;音楽科の概念的知識;教科を超えた概念的知識と本質的な問い;ICTを活用した個別最適な学びと協働的な学びの一体化;学習の自己調整 ほか)
  • 2 中学校音楽をイノベーションするシン授業モデル20(表現を工夫して表情豊かに合唱しよう 表現(歌唱)3年;アカペラによる合唱表現 表現(歌唱)3年;日本の歌を受け継ごう 表現(歌唱)1年;古代歌謡の世界〜朗詠から君が代へ〜 表現(歌唱)1〜3年;多重録音でひとりアンサンブル 表現(器楽)、鑑賞 3年 ほか)

「BOOKデータベース」 より

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