戦後台湾の英語教育 : 教科書にみる「文学性」と「政治・社会性」
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戦後台湾の英語教育 : 教科書にみる「文学性」と「政治・社会性」
東信堂, 2025.5
- タイトル別名
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戦後台湾の英語教育 : 教科書にみる文学性と政治社会性
- タイトル読み
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センゴ タイワン ノ エイゴ キョウイク : キョウカショ ニ ミル「ブンガクセイ」ト「セイジ・ シャカイセイ」
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
関連年表: 巻頭pxii-xix
参考文献: 巻頭pxx, p329-347
収録内容
- 問題の所在と研究方法
- 台湾英語教育史の概要
- 高校英語「課程標準」「暫行綱要」「課程綱要」の変遷
- 高校英語教科書の題材内容調査と考察
- 英千里編『英氏高中英語』教科書研究
- 高校英語教科書の分析と考察-「文学教材重視」の観点から
- 高校英語教科書の分析と考察-「政治・社会的題材重視」の観点から
- 台湾英語教科書の指導法とその活用
- 台湾の英語教科書が示唆するもの
内容説明・目次
内容説明
英語教育70年の変遷と世界が注目する国際戦略。
目次
- 序章 問題の所在と研究方法
- 第一部 英語教育のカリキュラムと教科書の変遷(台湾英語教育史の概要―多言語社会の観点から;高校英語「課程標準」「暫行綱要」「課程綱要」の変遷;高校英語教科書の題材内容調査と考察)
- 第二部 教科書にみる英語教育の基柱―「文学性」と「政治・社会性」(英千里編『英氏高中英語』教科書研究―その意義と影響;高校英語教科書の分析と考察―「文学教材重視」の観点から;高校英語教科書の分析と考察―「政治・社会的題材重視」の観点から;台湾英語教科書の指導法とその活用)
- 終章 台湾の英語教科書が示唆するもの―「文学性」と「政治・社会性」
- 参考文献
- 参考資料
「BOOKデータベース」 より