理学療法士・作業療法士・看護師を目指す人のための 教育学入門
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理学療法士・作業療法士・看護師を目指す人のための 教育学入門
ジダイ社, 2025.3
- タイトル読み
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リガク リョウホウシ・ サギョウ リョウホウシ・ カンゴシ オ メザスヒトノタメノキョウイクガクニュウモン
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
目次
- 第１講 教育の定義
- 第２講 人間性の座、「知・情・意」の働き
- 第３講 人間形成の産屋、家庭教育
- 第４講 生きる力、資質・能力の三つの柱
- 第５講 学習の原理
- 第６講 聖徳太子十七条の憲法にみる人間性の善と悪
- 第７講 貝原益軒の「醫箴」と『養生訓』
- 第８講 二宮尊徳の人格形成と実学思想
- 第９講 人類の教師ソクラテスと医学の祖ヒポクラテス
- 第１０講 人間形成における“もの”と“こころ”
- 第１１講 学習指導の三形態
- 第１２講 人間形成に関する箴言を活用したグループ学習
- 第１３講 『塵劫記』の「三容器の協力関係」
- 第１４講 「田定規」を作図し論理的・科学的思考力を鍛える
- 第１５講 評価の方法
- 第１６講 人間形成に関する学生の考察
「BOOKデータベース」 より
