動物園教育で子どもたちと対話しよう! : 持続可能性に向けたプログラムのデザインと評価
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書誌事項
動物園教育で子どもたちと対話しよう! : 持続可能性に向けたプログラムのデザインと評価
学校図書, 2025.6
- タイトル別名
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Designing and assessing dialogical active learning programs in zoo education for sustainability
動物園教育で子どもたちと対話しよう!
動物園教育で子どもたちと対話しよう : 持続可能性に向けたプログラムのデザインと評価
- タイトル読み
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ドウブツエン キョウイク デ コドモタチ ト タイワ シヨウ! : ジゾク カノウセイ ニ ムケタ プログラム ノ デザイン ト ヒョウカ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献あり
