荒れ・問題行動対応「連携」ガイド : 担任と生徒指導主任のための
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荒れ・問題行動対応「連携」ガイド : 担任と生徒指導主任のための
明治図書出版, 2025.8
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荒れ問題行動対応連携ガイド : 担任と生徒指導主任のための
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アレ・モンダイ コウドウ タイオウ「レンケイ」ガイド : タンニン ト セイト シドウ シュニン ノ タメ ノ
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
Description and Table of Contents
Description
「担任力」の限界を「連携力」で突破する、チーム対応のすべて。荒れをモデル化する。荒れへの基本対応を共有する。効果的なCDRをつくる。対話のゴールをぶらさない。担任が「想いを伝え抜く場」をつくる。
Table of Contents
- 第1章 疲弊する学級担任(苦い記憶;担任だけでは解決できない問題)
- 第2章 荒れをモデル化する(問題行動が溶けてなくなるクラスづくり;A君はなぜ荒れがおさまらなかったのか?)
- 第3章 生徒指導主任の役割と心得を知る(生徒指導主任の役割;生徒指導主任 3つの心得)
- 第4章 荒れへの基本対応を共有する(あの子はなぜ暴れるのか?;荒れた子の心を解きほぐすには? ほか)
- 第5章 荒れのレベルを見極め連携する(担任と連携するために押さえておきたいこと;保護者対応における連携 ほか)
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