Engaging science policy : from the side of the messy
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Engaging science policy : from the side of the messy
（Counterpoints : studies in the postmodern theory of education, Vol. 345）
Peter Lang, [2010] ,
- : paperback
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注記
Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
Includes bibliographical references (pages [95]-112) and index
