ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る

著者

• 松﨑, 丈 マツザキ, ジョウ

書誌事項

ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る

松﨑丈

明石書店, 2025.8

タイトル別名

ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながるわかちあう視点を探る

タイトル読み

ロウ チョウフク ショウガイ ノ コドモ タチ トノ コミュニケーション : ツナガル、ワカチアウ シテン オ サグル

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

引用文献: p212-214

内容説明・目次

目次

• １章　子どもたちから学んだこと（子どもが注意を向けている何かに注意を重ねる；子どものちょっとした何気ない動きに着目する；いつもの活動に子どもの工夫を見出す；コミュニケーションの視点で子どもが必要としている係わりを探る；手話コミュニケーションのニーズを捉える　ほか）
• ２章　コミュニケーションの視点（係わり手；交信関係（コミュニケーション）；発信行動と受信行動；指令的コミュニケーションと叙述的コミュニケーション；共同注意　ほか）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BD13150613
• ISBN:
  • 9784750359847
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 214p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 378.2
  • NDC10 : 378.2
  • NDLC : FG4
• 件名:
  • BSH : 聴覚障害者教育
  • BSH : 知的障害児
  • BSH : 発達障害
  • BSH : コミュニケーション
  • NDLSH : 聴覚・言語障害教育
  • NDLSH : パーソナルコミュニケーション