先生のための「つい…」の決めつけをほぐす練習 : 子どもの可能性を狭めているかも?
著者
書誌事項
先生のための「つい…」の決めつけをほぐす練習 : 子どもの可能性を狭めているかも?
明治図書出版, 2025.10
- タイトル読み
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センセイ ノ タメ ノ ツイ ノ キメツケ オ ホグス レンシュウ : コドモ ノ カノウセイ オ セバメテ イル カモ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考文献一覧: p207
内容説明・目次
内容説明
日々の指導の景色が変わる。
目次
- 第１章 「つい…」の決めつけに気づくには？（決めつけ思考とは？；学校で決めつけ思考に陥りやすいのはなぜ？ ほか）
- 第２章 「つい…」の決めつけをほぐす練習 日常指導編（目の前の子を「○○な子」って誰が決める？；その子は本当に消極的？ ほか）
- 第３章 「つい…」の決めつけをほぐす練習 個別支援編（「行動が遅い子」はいけない子？；「乱暴で暴言を吐く子」はいじわる？ ほか）
- 第４章 「つい…」の決めつけをほぐす練習 人間関係編（「過保護な親」はダメ？；「保護者からの連絡帳」が届いたらクレーム？ ほか）
- 第５章 「つい…」の決めつけをほぐす練習 その他編（運動会、やって当たり前？；校内研究は負担が大きいけれど、必要？ ほか）
「BOOKデータベース」 より
