ファシリテーション型生徒指導 : 対話が生みだす学びの共同体

書誌事項

ファシリテーション型生徒指導 : 対話が生みだす学びの共同体

山中信幸 [著]

新評論, 2025.9

タイトル読み

ファシリテーションガタ セイト シドウ : タイワ ガ ウミダス マナビ ノ キョウドウタイ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

参考文献一覧: p261-264

内容説明・目次

内容説明

子どもも教師も輝く教育への転換。「対話」と「参加」で育む市民の力。「やらされる」から「やりたい」へ。

目次

  • 第1章 生徒指導とは(生徒指導のイメージ;学校教育と生徒指導の推移と社会的背景 ほか)
  • 第2章 生徒指導と学級活動(特別活動とは何か;特別活動や授業における教師が陥りがちな生徒指導の落とし穴 ほか)
  • 第3章 生徒指導と児童会・生徒会活動(児童会・生徒会活動の本質と現代的意義;生徒会活動の現代的課題と改善への道 ほか)
  • 第4章 特別活動における学校行事とは(学校行事の教育的位置づけ;学校行事の意義を再考する ほか)
  • 第5章 特別活動における「心の知性」と「ウェルビーイング」を育む生徒指導(自分らしい幸福な人生を歩むための力を育む生徒指導;ウェルビーイングの理解と重要性 ほか)

「BOOKデータベース」 より

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