Rechtliche Herausforderungen der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf : zwischen Inklusion, Separation und Exklusion
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Rechtliche Herausforderungen der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf : zwischen Inklusion, Separation und Exklusion
（Schriften zum öffentlichen Recht, Band 1576）
Duncker & Humblot, [2025]
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注記
Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
Thesis (doctoral)--Ruhr-Universität Bochum, 2023
Includes bibliographical references (pages [422]-449) and index
