保護者が知っておきたい先生・学校の協力を引き出す「上手な伝え方」のコツ : 保護者と学校がよりよい関係を築くために

著者

    • 鈴木, 邦明 スズキ, クニアキ

書誌事項

保護者が知っておきたい先生・学校の協力を引き出す「上手な伝え方」のコツ : 保護者と学校がよりよい関係を築くために

鈴木邦明著

日本法令, 2025.7

タイトル別名

保護者が知っておきたい先生学校の協力を引き出す上手な伝え方のコツ : 保護者と学校がよりよい関係を築くために

タイトル読み

ホゴシャ ガ シッテ オキタイ センセイ ガッコウ ノ キョウリョク オ ヒキダス ジョウズ ナ ツタエカタ ノ コツ : ホゴシャ ト ガッコウ ガ ヨリ ヨイ カンケイ オ キズク タメ ニ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

内容説明・目次

内容説明

保護者と学校がよりよい関係を築くために。

目次

  • 第1章 保護者と学校の関係(良好な関係が良い;車の両輪)
  • 第2章 コロナ禍以降の変化(行事が減った;オンラインのプラス、マイナス ほか)
  • 第3章 学校の組織(学校の組織とは;先生などの種類 ほか)
  • 第4章 伝え方の実際(伝え方の基本;クレームのピラミッドモデル ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD13575780
  • ISBN
    • 9784539731116
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    xi, 153p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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