ほんものの学びに夢中になる : 関わりあい高めあう授業づくり
著者
書誌事項
ほんものの学びに夢中になる : 関わりあい高めあう授業づくり
北大路書房, 2025.11
- タイトル別名
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Teach for authentic engagement
- タイトル読み
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ホンモノ ノ マナビ ニ ムチュウ ニ ナル : カカワリアイ タカメアウ ジュギョウズクリ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
翻訳の対象: Teach for authentic engagement / by Lauren Porosof. -- [Arlington] : ASCD, [2023]
文献: p219-222
索引: p229-231
内容説明・目次
目次
- １ 学習内容に夢中になる（インクルーシブな（誰も排除しない）学習材；生徒と学習内容を結びつける問いかけ文；方向づけるリチュアル（儀式）；価値観に基づく課題選択）
- ２ 自分たちの課題に夢中になる（ポジティブな課題；自立性を引き出す活動プロセス；生徒と一緒に考える成功の定義）
- ３ 一緒に夢中になる（敬意をもった話し合い；協働して取り組むための手順；学びの価値を理解する振り返り）
「BOOKデータベース」 より