京都府総合教育センター特別支援教育部プロジェクト研究 : 通常の学級に在籍する読み書きに困難のある児童生徒のICTを活用した学びの研究

書誌事項

京都府総合教育センター特別支援教育部プロジェクト研究 : 通常の学級に在籍する読み書きに困難のある児童生徒のICTを活用した学びの研究

京都府総合教育センター, 2022.3

  • 令和3年度

タイトル別名

京都府総合教育センター特別支援教育部研究報告

タイトル読み

キョウトフ ソウゴウ キョウイク センター トクベツ シエン キョウイクブ プロジェクト ケンキュウ : ツウジョウ ノ ガッキュウ ニ ザイセキスル ヨミカキ ニ コンナン ノ アル ジドウ セイト ノ ICT オ カツヨウシタ マナビ ノ ケンキュウ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

本タイトルは奥付による

主な参考資料: p24

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD13747230
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    26p
  • 大きさ
    30cm
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