言語教育のための質的研究の方法論 : 質的研究デザインを問い直す

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言語教育のための質的研究の方法論 : 質的研究デザインを問い直す

八木真奈美編著 ; 嶋本圭子 [ほか] 著

ひつじ書房, 2025.11

タイトル別名

Qualitative research methodologies in language education : reconceptualizing qualitative research design

タイトル読み

ゲンゴ キョウイク ノ タメ ノ シツテキ ケンキュウ ノ ホウホウロン : シツテキ ケンキュウ デザイン オ トイナオス

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

その他の著者: 藤原京佳, 川上郁雄, 小林多寿子, 能智正博

参考文献: 章末, p223-231

収録内容

  • 研究への問い
  • 研究の方法論
  • 研究の哲学的世界観
  • 研究とパラダイム
  • 研究の分類と体系
  • 質的研究の研究デザイン
  • 質的研究の特徴
  • 質的研究の研究方法
  • 質的研究のガイドライン
  • 質的研究の「質」
  • ポスト質的研究
  • デュオエスノグラフィー
  • 質的研究をはじめる方へ
  • なぜ私は質的調査を選んだのか / 川上郁雄 [著]
  • 質的社会学研究の道 : 私の調査歴から / 小林多寿子 [著]
  • 独自の視点と主観を探究する質的研究 / 能智正博 [著]

内容説明・目次

目次

  • 第１部　質的研究を分析する（研究への問い；研究の方法論；研究の哲学的世界観；研究とパラダイム；研究の分類と体系）
  • 第２部　質的研究デザインを問い直す（質的研究の研究デザイン；質的研究の特徴；質的研究の研究方法；質的研究のガイドライン；質的研究の「質」；ポスト質的研究；デュオエスノグラフィー；質的研究をはじめる方へ）
  • 第３部　研究者のストーリー（なぜ私は質的調査を選んだのか；質的社会学研究の道―私の調査歴から―；独自の視点と主観を探求する質的研究）

「BOOKデータベース」 より

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