学びが変わる!3つの手立てと実践例 : 関心見通し学ぶ喜び
Author(s)
Bibliographic Information
学びが変わる!3つの手立てと実践例 : 関心見通し学ぶ喜び
ジアース教育新社, 2025.12
- Other Title
-
Interest, prospect, joy of learning
- Title Transcription
-
マナビ ガ カワル ミッツ ノ テダテ ト ジッセンレイ : カンシン ミトオシ マナブ ヨロコビ
Available at 9 libraries
  Aomori
  Iwate
  Miyagi
  Akita
  Yamagata
  Fukushima
  Ibaraki
  Tochigi
  Gunma
  Saitama
  Chiba
  Tokyo
  Kanagawa
  Niigata
  Toyama
  Ishikawa
  Fukui
  Yamanashi
  Nagano
  Gifu
  Shizuoka
  Aichi
  Mie
  Shiga
  Kyoto
  Osaka
  Hyogo
  Nara
  Wakayama
  Tottori
  Shimane
  Okayama
  Hiroshima
  Yamaguchi
  Tokushima
  Kagawa
  Ehime
  Kochi
  Fukuoka
  Saga
  Nagasaki
  Kumamoto
  Oita
  Miyazaki
  Kagoshima
  Okinawa
  Korea
  China
  Thailand
  United Kingdom
  Germany
  Switzerland
  France
  Belgium
  Netherlands
  Sweden
  Norway
  United States of America
Search this Book/Journal
Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
ダウンロードしてすぐに使える付録付き!
Description and Table of Contents
Description
3つの手立てで学びが動き出す、子供の学びを支える実践と工夫。本書は、新潟大学附属特別支援学校の実践をもとに、知的障害教育での教科指導と発達障害通級指導での自立活動の工夫を紹介する一冊です。小学部・中学部・高等部及び通級指導教室の授業づくりを通して、資質・能力の育成を目指し、「関心」「見通し」「学ぶ喜び」の3つの手立てで子供の意欲を引き出す教師の支援を具体的に示します。
Table of Contents
- 前編〈教科編〉確かな学びを育む教科別の指導(教科 理論編;教科 実践編)
- 後編〈通級指導編〉子供が自己を見詰める通級指導(通級指導 理論編;通級指導 実践編)
by "BOOK database"