言語教育のための質的研究の方法論 : 質的研究デザインを問い直す Qualitative research methodologies in language education : reconceptualizing qualitative research design
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言語教育のための質的研究の方法論 : 質的研究デザインを問い直す = Qualitative research methodologies in language education : reconceptualizing qualitative research design
ひつじ書房, 2025.11
- Other Title
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Qualitative research methodologies in language education : reconceptualizing qualitative research design
- Title Transcription
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ゲンゴ キョウイク ノ タメ ノ シツテキ ケンキュウ ノ ホウホウロン : シツテキ ケンキュウ デザイン オ トイナオス
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表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
その他の著者: 嶋本圭子, 藤原京佳, 川上郁雄, 小林多寿子, 能智正博
奥付の責任表示: 編者八木真奈美
参考文献: p223-231
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 質的研究を分析する（研究への問い；研究の方法論；研究の哲学的世界観；研究とパラダイム；研究の分類と体系）
- 第２部 質的研究デザインを問い直す（質的研究の研究デザイン；質的研究の特徴；質的研究の研究方法；質的研究のガイドライン；質的研究の「質」；ポスト質的研究；デュオエスノグラフィー；質的研究をはじめる方へ）
- 第３部 研究者のストーリー（なぜ私は質的調査を選んだのか；質的社会学研究の道―私の調査歴から―；独自の視点と主観を探求する質的研究）
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