Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
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Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
（Jahrbuch der Schulentwicklung, Band 22）（Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund）
Beltz Juventa, 2023
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注記
Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
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