子どもの視点から考えるインクルーシブ教育実践の研究 : クラスメイトの個別支援への捉え方と集団づくり

著者

• 古村, 真帆 コムラ, マホ

書誌事項

子どもの視点から考えるインクルーシブ教育実践の研究 : クラスメイトの個別支援への捉え方と集団づくり

古村真帆著

福村出版, 2026.2

タイトル読み

コドモ ノ シテン カラ カンガエル インクルーシブ キョウイク ジッセン ノ ケンキュウ : クラスメイト ノ コベツ シエン エノ トラエカタ ト シュウダンズクリ

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

引用文献: p191-202

• NII書誌ID(NCID): BD14972786
• ISBN:
  • 9784571121517
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 206p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 378
  • NDC10 : 378
  • NDLC : FG1
• 件名:
  • BSH : インクルーシブ教育
  • BSH : 特別支援教育
  • NDLSH : 統合教育