不登校をどう理解し、どう支えるか : 教育社会学と教育・臨床心理学からのアプローチ
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書誌事項
不登校をどう理解し、どう支えるか : 教育社会学と教育・臨床心理学からのアプローチ
勁草書房, 2026.2
- タイトル別名
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不登校をどう理解しどう支えるか : 教育社会学と教育臨床心理学からのアプローチ
- タイトル読み
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フトウコウ オ ドウ リカイシ、ドウ ササエルカ : キョウイク シャカイガク ト キョウイク・リンショウ シンリガク カラ ノ アプローチ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
文献あり
収録内容
- 「不登校」に対する認識はどう変化したか / 保坂亨 著
- 長期欠席・不登校調査の変遷と「不登校」データの再検討 / 保坂亨 著
- 発達心理学の視点からみた子どもの不登校 / 重歩美, 保坂亨 著
- 不登校に至るまでの学校経験 / 酒井朗 著
- 義務教育を修了する子どもの支援と彼らの意識 / 木村文香 著
- 不登校後の進路形成と親 / 加藤美帆 著
- 小学校におけるSCの活動と不登校対応の課題 / 松岡靖子 著
- 校内教育支援センターの組織的特徴と不登校支援における課題 / 中野綾香, 酒井朗 著
- 不登校と通信制高校 / 土岐玲奈 著
- 不登校の現状をどう見るか / 酒井朗, 保坂亨, 加藤美帆 ほか 述
- 不登校をめぐる課題の問い直しと学際的アプローチの意義 / 酒井朗 著