知の21世紀をきり拓く,特別支援教育の在り方を探る : 個別の教育ニーズに基づく学習支援プログラムの開発と地域における特別支援教育のセンター的役割を担う研究の構築

書誌事項

知の21世紀をきり拓く,特別支援教育の在り方を探る : 個別の教育ニーズに基づく学習支援プログラムの開発と地域における特別支援教育のセンター的役割を担う研究の構築

編集滋賀大学教育学部附属特別支援学校

(研究年報, 2007(平成19)年度)

滋賀大学教育学部附属特別支援学校, [2008]

タイトル読み

チ ノ 21セイキ オ キリヒラク トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ オ サグル : コベツ ノ キョウイク ニーズ ニ モトズク ガクシュウ シエン プログラム ノ カイハツ ト チイキ ニ オケル トクベツ シエン キョウイク ノ センターテキ ヤクワリ オ ニナウ ケンキュウ ノ コウチク

大学図書館所蔵 件 / 1

この図書・雑誌をさがす

注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

本タイトルは表紙による

関連文献: 1件中  1-1を表示

  • 研究年報

    滋賀大学教育学部附属特別支援学校

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD18003310
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    [大津]
  • ページ数/冊数
    81p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
ページトップへ