道徳の達人たちが授業中に考えていること : 即興力UPのヒント : 中学校の現場から
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道徳の達人たちが授業中に考えていること : 即興力UPのヒント : 中学校の現場から
あかつき教育図書, 2026.2
- タイトル別名
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即興力UPのヒント : 中学校の現場から : 道徳の達人たちが授業中に考えていること
道徳の達人たちが授業中に考えていること : 即興力UPのヒント : 中学校の現場から : 思考のフロ-チャ-トつき
- タイトル読み
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ドウトク ノ タツジン タチ ガ ジュギョウチュウ ニ カンガエテ イル コト : ソッコウリョク UP ノ ヒント : チュウガッコウ ノ ゲンバ カラ
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
その他の著者: 鈴木賢一, 瀬戸山千穂, 村田寿美子, 山本理恵
監修: 柴原弘志, 植田和也
引用・参考文献: p16
収録内容
- なぜ教師の「思考」に光をあてるのか
- 〈実践編〉 教師の思考を紐解く
- 「月明かりで見送った夜汽車」では、「さりげない思いやり」に肉薄する / 荊木聡
- 「足袋の季節」は、過去のあやまちをどう捉えているかに着目する / 鈴木賢一
- 「樹齢七千年の杉-屋久島」は、縄文杉のすごさの捉えと人と自然との関係に着目する / 瀬戸山千穂
- 「虹の国-ネルソン・マンデラ-」は、共感に基づく思考が鍵 / 村田寿美子
- 国を超え、時空を超えて支え合うことを生徒と味わう「海と空-樫野の人々-」 / 山本理恵
- 〈解説編〉 思考のフローチャートから分かる即興力のポイント
- 〈対談〉 即興力を磨くために今日からできること / 柴原弘志, 植田和也
