自立した読者を育てる学習指導・評価法のデザイン : 「対話的読み」による自他の理解と自己形成

Author(s)

Bibliographic Information

自立した読者を育てる学習指導・評価法のデザイン : 「対話的読み」による自他の理解と自己形成

山元隆春

渓水社, 2026.2

Other Title

自立した読者を育てる学習指導評価法のデザイン : 対話的読みによる自他の理解と自己形成

Title Transcription

ジリツ シタ ドクシャ オ ソダテル ガクシュウ シドウ・ヒョウカホウ ノ デザイン : 「タイワテキ ヨミ」ニヨル ジタ ノ リカイ ト ジコ ケイセイ

Available at  / 7 libraries

Note

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

索引(事項・著作): p305-307

索引(人名): p308-309

Details

  • NCID
    BD18856561
  • ISBN
    • 9784863276932
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    広島
  • Pages/Volumes
    xvi, 309p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
Page Top