単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル : 中学校社会

著者

    • 佐藤, 崇 サトウ, タカシ
    • 杉原, 慎一 スギハラ, シンイチ
    • 礒, 崇仁 イソ, タカヒト
    • 泉宮, 一喜 イズミヤ, カズキ
    • 中原, 幸司 ナカハラ, コウジ
    • 五十嵐, 辰博 イガラシ, タツヒロ
    • 渡邊, 智紀 ワタナベ, トモノリ
    • 高橋, 晶 タカハシ, アキラ

書誌事項

単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル : 中学校社会

佐藤崇編著 ; 杉原慎一 [ほか] 著

明治図書出版, 2026.7

タイトル別名

単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業モデル

タイトル読み

タンゲン オ ツラヌク ガクシュウ カダイ デ ツクル コベツ サイテキ ナ マナビ ジュギョウ モデル : チュウガッコウ シャカイ

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注記

表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)

その他の著者: 礒崇仁, 泉宮一喜, 中原幸司, 五十嵐辰博, 渡邊智紀, 内藤圭太, 高橋晶

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD19627220
  • ISBN
    • 9784183698247
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    158p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
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