すべての子どもにたしかな学力を

Author(s)

• Bloom, Benjamin Samuel
• 稲葉, 宏雄 イナバ, ヒロオ
• 大西, 匡哉 オオニシ, マサチカ

Bibliographic Information

すべての子どもにたしかな学力を

B.S.ブルーム著 ; 稲葉宏雄,大西匡哉監訳

（海外教育研究の新動向, 3）

明治図書出版, 1986.3

Other Title

All our children learning.

Title Transcription

スベテ ノ コドモ ニ タシカナ ガクリョク オ

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• すべての子どもにたしかな学力を

  1986

  NDL Digital Collections

  Limited

Note

各章末:参考文献

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 序論—教育研究と教育実践の新しい方向
• 教育についての包括的見解（教育における無知；カリキュラムと授業に対して『国際教育到達度評価学会』〔ＩＥＡ〕の研究が意味するもの；教育研究の２５年間）
• 家庭と学校（家庭における幼児期の学習；家庭環境が子どもの学業成績に与える影響；人間の特質の安定性と可変性：学校再編成に向けてその意味するもの）
• 授業とカリキュラム開発（授業とカリキュラム開発への序説；学習者についての新しい見解：授業とカリキュラムへの示唆；完全習得学習；カリキュラム開発における教育科学の役割；至高の学習経験；評価　評価への序論；評価方法の変遷；教育評価に関する理論的諸問題；シカゴ大学における試験概念の変化）
• 補章—ブルーム・タクソノミーの成立
• 解説—ブルームの「完全習得学習」について

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Details

• NCID: BN0112287X
• ISBN:
  • 4182209028
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Original Language Code: eng
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 333p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 375
  • NDC8 : 375.17
  • NDLC : FC42
• Subject Headings:
  • NDLSH : 教育課程
• Parent Bibliography ID:
  • BN01083916