たのしくわかる中学英語の授業
著者
書誌事項
たのしくわかる中学英語の授業
あゆみ出版, 1988.3
新版
- 1年
- 2年
- 3年
- タイトル読み
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タノシク ワカル チュウガク エイゴ ノ ジュギョウ
大学図書館所蔵 件 / 全16件
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1年375.893-18//1s040000178377*,
2年375.893-18//2s040000178378*, 3年375.893-18//3s040000178379* -
1年375.89||TA89T||1-1002123461,
2年375.89||TA89T||1-2002123473, 3年375.89||TA89T||1-3002123485 -
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注記
参考文献例:p252(1年)
1年の編著者:一宮和一郎
2年の編著者:正慶岩雄
3年の編著者:江口元夫
内容説明・目次
- 巻冊次
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1年 ISBN 9784751917046
内容説明
「導入」のしかたを生きいきと紹介。自己表現活動を重視し、生徒の積極的な学習活動を促す。ゆたかな内容の練習問題を豊富に提示。教科通信、学習資料（プリント）ももりだくさん。
目次
- １ 中学１年生と英語の学習
- ２ 授業の展開（なぜ外国語〔英語〕を教えるのか—１年生の授業びらき；自己表現のスタートを切る—Ｔｈｉｓ ｉｓ〜を教える ほか）
- ３ 共通の広場（授業びらきのくふう；授業規律；筆記体；教材・教具のくふう；教科通信のつくりかた；ゲームを授業にとり入れる；授業の工夫あれこれ；夏休み・冬休みの課題；英語の余談）
- ４ 使ってみたい教材例
- 巻冊次
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2年 ISBN 9784751917053
内容説明
「導入」のしかたを生きいきと紹介。自己表現活動を重視し、生徒の積極的な学習活動を促す。ゆたかな内容の練習問題を豊富に提示。教科通信、学習資料（プリント）ももりだくさん。
目次
- １ 中学２年生と英語の授業
- ２ 授業の展開（過去形との出会い—ｗａｓ，ｗｅｒｅ；生きている過去表現—規則動詞、不規則動詞、疑問文・否定文 ほか）
- ３ 共通の広場（発音；ヒアリング；音読；評価・テスト；ノート；ゲーム；夏休み・冬休みの課題；班学習—助け合い学習；学習行事；他教科との関連；英語の歌；英詩；英語の余談）
- ４ 使ってみたい教材例
- 巻冊次
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3年 ISBN 9784751917060
内容説明
「導入」のしかたを生きいきと紹介。自己表現活動を重視し、生徒の積極的な学習活動を促す。ゆたかな内容の練習問題を豊富に提示。教科通信、学習資料（プリント）ももりだくさん。
目次
- １ 中学３年生と英語の学習
- ２ 授業の展開（生きた英語の勉強は教室英語から—教室英語でコミュニケーションの基礎づくり；わたしの好きな歌はビートルズのイマジンです—格変化ｗｈｏｍ，ｗｈｉｃｈの指導 ほか）
- ３ 共通の広場（学習の規律を確立するには；授業づくりの小ヒント；音読・朗読・暗唱；長文読解のコツ；英作文ノート；英語書写練習シート；夏休み・冬休みの課題；教科通信；高校受験にそなえて；英語卒業文集の作り方；英語の余談）
- ４ 使ってみたい教材例
「BOOKデータベース」 より