教師の免許と研修はどう変わる : 「教員の資質向上」を考える
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教師の免許と研修はどう変わる : 「教員の資質向上」を考える
（シリーズ・これからの教育, 7）
労働旬報社, 1988.8
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キョウシ ノ メンキョ ト ケンシュウ ワ ドウ カワル : キョウイン ノ シシツ コウジョウ オ カンガエル
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Description and Table of Contents
Description
いま、教師があぶない！初任者研修と現職研修体系化のねらいはなにか？資格制度の差別化構想は、教育現場になにをもたらすか？新時代の教師づくりを提唱する教養審答申の意図するものは…。教育のあるべき姿に立ちかえり、文部省の「新教師像」を批判する。
Table of Contents
- 第１章 いま、教師があぶない！（国定教師づくりの新たな幕開け；政府与党の教員政策に追随した８７年教養審答申；教養審答申の概要と問題点をみる）
- 第２章 教師資格の差別化構想を斬る（教師の免許状のしくみと考え方；学歴によって免許状の差別化をねらう；「社会人の活用」は教育の質を高めるのか；免許基準の引き上げがもたらすもの；教師の粗製乱造を生む免許取得の例外措置）
- 第３章 行政研修の新たな展開（自主的研修か、行政研修か；初任者研修制度のねらいはなにか；初任者研修の試行と法制化をめぐる問題点；現職研修のあるべき姿を考える）
- 終章 どんな教師がめざされているか
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