算数科指導案づくりの上達法
著者
書誌事項
算数科指導案づくりの上達法
（授業への挑戦, 45）
明治図書出版, 1989.3
- タイトル別名
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算数科指導案づくりの上達法
- タイトル読み
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サンスウカ シドウアンズクリ ノ ジョウタツホウ
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内容説明・目次
内容説明
本書は、三つの素朴な問いを軸にまとめ上げた。指導案から授業が見えるのか、指導案をつくる力をどうつけるか、指導案は、誰のために書くのか。一つ一つの問いを追求していくと、今さらながら、指導案は授業改善に大きくかかわっていることを痛感する。たった１枚の紙—指導案が授業を変える。
目次
- １ 指導案から授業が見かるか（１本の授業ビデオから；指導案から授業シナリオをつくる；授業シナリオ検討会；授業ビデオを見る会；授業が見える指導案とは）
- ２ 指導案をつくる力をどうつけるか（指導案づくりの四つの力；教材を見ぬく力をつける；授業を構想する力をつける修業；授業を組み立てる力をつける；授業の流れを組織する技術）
- ３ 指導案をどのように書くか（指導案の記述の条件をさぐる；指導案は、どのように書かれてきたか；指導案をどのように書くか；誰もが追試できる指導案への挑戦）
「BOOKデータベース」 より
