子どもを生かす教育活動チェックリスト : 確かめ・知り・活かす
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子どもを生かす教育活動チェックリスト : 確かめ・知り・活かす
東洋館出版社, 1988.9
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コドモ オ イカス キョウイク カツドウ チェック リスト : タシカメ シリ イカス
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内容説明・目次
内容説明
本書は、教師一人ひとりや学校が、より的確で最善な教育活動をすすめるために、自らの教育活動を子細にチェックし自己評価を深めるとともに、目標・内容・方法の改善・変革への歩みを確かにすることを促す、子どもたちの実態を的確に把握して、一人ひとりへの理解を深めるとともに、その望ましい成長を促したり、そのための方途を明らかにしたりするために資する、などを意図して編集したものである。
目次
- 第1章 子ども理解の基本(基本的生活習慣;対人関係;性格・行動傾向;意志・志向)
- 第2章 学校・家庭における生活状況の把握(学校生活への取り組み;係や当番の仕事;学習への取り組み;家庭生活の概況 ほか)
- 第3章 行事の実施と参加状況の把握(入学式;始業式;終業式;卒業式;夏季休業;学芸会;運動会;遠足;移動教室・社会科見学)
- 第4章 健康・安全への配慮と管理状況の把握(健康観察・健康管理;けが・病気等の場合の処置;体力の増進;登下校の安全;諸活動における安全点検・管理;避難訓練;校舎内外の安全点検)
- 第5章 保護者への働きかけと連絡(保護者会;家庭訪問;学年・学級だより)
- 第6章 担任の自己評価(学習指導;生活指導;学級経営)
「BOOKデータベース」 より