すべての子どもに確かな授業を
著者
書誌事項
すべての子どもに確かな授業を
ぎょうせい, 1988.10
- タイトル読み
-
スベテ ノ コドモ ニ タシカナ ジュギョウ オ
電子リソースにアクセスする 全1件
-
-
すべての子どもに確かな授業を
1988
限定公開 -
すべての子どもに確かな授業を
大学図書館所蔵 全6件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
監修:藤原藤祐
内容説明・目次
内容説明
この本は、授業の改善をめざして、実践を中心にしてまとめたものである。教育のエイジェントとして、授業の形式化と画一化の是正を志向したものである。すべての子どもへの確かな授業の視点として、学級の風土と人間関係、授業の創造そして、授業の評価の三つをあげている。
目次
- 1 子どもとの人間関係を重視した学級教育
- 2 よい授業の創造をめざして
- 3 授業改善と効果的な評価
- てい談 授業改善をめざして
「BOOKデータベース」 より