論理的に話し・書く指導
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論理的に話し・書く指導
（新学習指導要領中学校国語科のキーワード, 1）
明治図書出版, 1989.3
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ロンリテキ ニ ハナシ カク シドウ
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監修:飛田多喜雄
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 新教育課程と国語科の方向（教育課程の基準の改善と国語科；中学校国語科のキーワード）
- １章 中学生に求められる論理的表現（論理的に話し、書くことの必要性；論理的に話し、書くことの指導法）
- ２章 論理的に話し、書くことの指導の実際（事実をわかりやすく伝える—『みんなに知らせよう』〈説明＝一年〉；説得力を持つ文章を書いて発表する—『弁論大会を成功させる』〈意見＝二年〉；パネルディスカッションを通して考えを深める—『外来語は日本語を乱すか』〈話し合い＝三年〉；主題が明確な意見文を書く—『学校生活における今のテーマは何か』〈意見文＝一年〉；確実な材料を用いて報告文を書く—『報告を正確に—いろいろな標識—』〈報告文＝一年〉；事実をもとにして意見文を書く—『絵をながめ、文章を読み、話し合いを通して』〈説明・意見文＝二年〉；効果的な展開の説明文を書く—『私の名前』〈説明文＝三年〉）
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