新教育課程と人間的感性の育成
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新教育課程と人間的感性の育成
（教育方法 / 日本教育方法学会編, 18）
明治図書出版, 1989.11
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シンキョウイク カテイ ト ニンゲンテキ カンセイ ノ イクセイ
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著者:安彦忠彦ほか
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 教育課程改訂とその問題点（新学習指導要領の分析と批判的提案；「道徳教育の充実」とその問題点；３つの視点からの新指導要領の考察—個性化、情報化、国際化；教育課程編成の原理と方式の検討；学校体系における基礎・基本の位置づけ；カリキュラムの批評と開発—個人的な経験からの報告）
- ２ 管理主義教育の克服と学校の役割（民主的指導の追求と管理の自主管理への転化；学校の秩序と子どもたちの生活秩序基準；指導の優位性にたった職場づくり）
- ３ 戦後教育実践における教育技術観（教科書の機能と教育技術；「授業書」における教育技術の検討；学習集団の指導における教育技術観について；社会・学校と教育技術の性格）
- ４ 人間的感性の育成と教育方法の課題（人間的感性を育てる４原則—「人間科」の開発のために；幼児教育における人間的感性の育成；人間的感性をどう育てるか—生活綴方的教育方法についての考察；人間的感性の志向と方法—障害児に学ぶ視点）
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