数理を創り出す算数の授業 : 新学習指導要領に基づく実践事例
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数理を創り出す算数の授業 : 新学習指導要領に基づく実践事例
（算数・数学授業の新展開, 7）
明治図書, 1989.10
- タイトル読み
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スウリ オ ツクリダス サンスウ ノジュギョウ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ニ モトズク ジッセン ジレイ
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算数・数学授業の新展開 (7)
1989
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算数・数学授業の新展開 (7)
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注記
監修:猪熊猛之
内容説明・目次
内容説明
毎日の授業の中で子どもたちの数学的な考え方を伸ばしていくには、子どもたちが主体的に活動し、自ら数理を創り出していくようにしなければならない。教育現場でどうしたらこのねらいを実現できるか。子どもたちのいろいろな活動を取り入れた学習展開を中心に小学校算数授業のあるべき姿を追究した。
目次
- １ これからの算数指導の方向と課題
- ２ 数理を創り出す授業の基本的な考え方と授業改善
- ３ 数理を創り出す授業の展開
「BOOKデータベース」 より
