シンポジウム非核・平和教育を国民のものに
著者
書誌事項
シンポジウム非核・平和教育を国民のものに
平和文化, 1990.1
- タイトル別名
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非核・平和教育を国民のものに : シンポジウム
- タイトル読み
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シンポジウム ヒカク ヘイワ キョウイク オ コクミン ノ モノ ニ
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内容説明・目次
目次
- 第１部 非核・平和教育の基本的視点（非核・平和教育の課題と展望；戦前・戦後の教育政策の展開と破綻—平和教育の伝統と成果の自覚的継承を；平和教育の国際的動向に学ぶ）
- 第２部 非核・平和教育の実践的諸課題（非核・平和教育実践のあゆみ；新学習指導要領の問題点；非核・平和教育と教科書検定）
- 第３部 非核・平和教育の質践と提言—戦後平和教育の成果の発展を（学校で 「いつでも、どこでも、だれでも」とりくめる平和教育を；高等教育の場で 大学における非核・平和の教育—その独自的方向の追求；地域で 六・九行動のとりくみをつづけて；民主主義のために 本当のことに迫りゆける教育こそ ほか）
「BOOKデータベース」 より