この教材のなにをどうおさえるか : 教材研究の視点と方法

著者

• 石田, 佐久馬 イシダ, サクマ

書誌事項

この教材のなにをどうおさえるか : 教材研究の視点と方法

（小学校国語科学習指導の研究 / 石田佐久馬責任編集, 11）

東洋館出版社, 1986.11

タイトル読み

コノ キョウザイ ノ ナニ オ ドウ オサエルカ : キョウザイ ケンキュウ ノ シテン ト ホウホウ

電子リソースにアクセスする 全1件

• 小学校国語科学習指導の研究 (11)

  1986

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

内容説明・目次

内容説明

「なにを」「どう」学ばせるかの追求；教材研究の必要性；ジャンル別教材研究の視点と方法；わが校における教材研究の努力点；教材研究と授業計画

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN05083612
• ISBN:
  • 4491005516
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 119p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.86
  • NDLC : FC76
• 件名:
  • NDLSH : 国語科
  • NDLSH : 教材
• 親書誌ID:
  • BN02067959