科学的な見方や考え方を育てる理科の学習

著者

• 高野, 恒雄 タカノ, ツネオ

書誌事項

科学的な見方や考え方を育てる理科の学習

高野恒雄[ほか]編著

東洋館出版社, 1990.10

• 小学校3年
• 小学校4年
• 小学校5年
• 小学校6年

タイトル読み

カガクテキナ ミカタ ヤ カンガエカタ オ ソダテル リカ ノ ガクシュウ

内容説明・目次

巻冊次

小学校3年 ISBN 9784491007885

目次

• 第１章　新しい時代における理科の学習指導（理科における問題解決の活動；第３学年児童の発達特性と理科指導のあり方；第３学年の理科の目標；第３学年理科の内容と単元構成；理科授業設計の際の配慮事項）
• 第２章　単元の指導計画と展開の実際（植物のつくりと育ち方；昆虫の育ち方；日なたと日かげ；空間と水；石や土；光と音；電気と磁石；人の体のつくり）

巻冊次

小学校4年 ISBN 9784491007892

目次

• 第１章　新しい時代における理科の学習指導（理科における問題解決の活動；第４学年児童の発達特性と理科指導のあり方；第４学年の理科の目標；第４学年理科の内容と単元構成；理科授業設計の際の配慮事項）
• 第２章　単元の指導計画と展開の実際（生き物のくらし；物の重さ；流水のはたらき；人の活動の変化；金属、水、空気と温度；電気や光のはたらき；自然界の水の行方）

巻冊次

小学校5年 ISBN 9784491007908

目次

• 第１章　新しい時代における理科の学習指導（理科における問題解決の活動；第５学年児童の発達特性と理科指導のあり方；第５学年の理科の目標；第５学年理科の内容と単元構成；理科授業設計の際の配慮事項）
• 第２章　単元の指導計画と展開の実際（植物の育ち方；気温と天気；魚の育ち方；花粉のはたらき；動物と人の誕生；太陽と月；物の溶け方；てこ；おもりのはたらき）

巻冊次

小学校6年 ISBN 9784491007915

目次

• 第１章　新しい時代における理科の学習指導（理科における問題解決の活動；第６学年児童の発達特性と理科指導のあり方；第６学年の理科の目標；第６学年理科の内容と単元構成；理科授業設計の際の配慮事項）
• 第２章　単元の指導計画と展開の実際（動物の体のつくりとはたらき；物の燃え方；植物の成長と養分；夏の星座；自由研究；植物のつくりとはたらき；大地；水溶液の性質；冬の星座；電流のはたらき；人の生活と環境）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN05889932
• ISBN:
  • 4491007888
  • 4491007896
  • 449100790X
  • 4491007918
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 4冊
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.422
  • NDLC : FC89
• 件名:
  • NDLSH : 理科