いのちを燃やす教育 : 養護学校の教師をめざして
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書誌事項
いのちを燃やす教育 : 養護学校の教師をめざして
黎明書房, 1991.3
- タイトル読み
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イノチ オ モヤス キョウイク : ヨウゴ ガッコウ ノ キョウシ オ メザシテ
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注記
文献紹介: p250-273
内容説明・目次
目次
- 第１章 養護学校教育に想う（ワク組み論議；療育手帳；作業学習に想う；福祉教育に想う；人権感覚 ほか）
- 第２章 忘れ得ぬ子どもたち（夢とロマン；家庭養育；教育の目的；トクシュ学級；介助のこと ほか）
- 第３章 養護学校教育の流れ（ハンディキャップとは；教育内容および指導方法；養護学校か一般学校か？；福祉と教育の連関 ほか）
- 第４章 実践の〈まなざし〉とは（実習生として；学校行事について；ボランティア；プロの仕事とは ほか）
- 第５章 養護学校教師の〈まなざし〉とは（プラス存在としてとらえる；他者理解；自分らしく生きる ほか）
「BOOKデータベース」 より