勉強ぎらいをどう指導するか? : 学校教育の蘇生をねがって

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勉強ぎらいをどう指導するか? : 学校教育の蘇生をねがって

チャールズ・ハナム, パトリシア ・スミス, ノーマン・スティブンソン共著 ; 藤原孝雄訳

第一法規出版, 1983.4

Other Title

Young teachers and reluctant learners

学校教育の蘇生をねがって勉強ぎらいをどう指導するか?

Title Transcription

ベンキョウ ギライ オ ドウ シドウスルカ : ガッコウ キョウイク ノ ソセイ オ ネガッテ

Available at  / 9 libraries

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Details

  • NCID
    BN06227558
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    6, 298p
  • Size
    19cm
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