教室の中の心理学
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書誌事項
教室の中の心理学
ブレーン出版, 1991.5
- タイトル読み
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キョウシツ ノ ナカ ノ シンリガク
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注記
章末:引用・参考文献
内容説明・目次
内容説明
今日の教育現場の実状をふまえ、児童・生徒とのかかわり方や問題行動のとらえ方が論じられている。児童・生徒の学習や人格形成を援助する教師がぶつかる諸問題に、心理学の視点から指針とヒントを与える書。
目次
- 第１章 心理学は教育とどうかかわるのか
- 第２章 子どもの成長と教育
- 第３章 子どもはいかに学習するのか
- 第４章 子どもの問題解決
- 第５章 子どもをいかに把握し、理解するか
- 第６章 教授法と心理学のかかわり
- 第７章 学級の中の子どもの心理
- 第８章 子どもの人格形成はどうなされるか
- 第９章 教育効果の測定と評価
- 第１０章 子どもの進路と将来をどう指導するか
- 第１１章 子どもの問題行動をどう指導するか
- 第１２章 愛と性についてどう考えるのか
- 第１３章 マスコミ人間をどう指導するか
- 第１４章 現代っ子をどう指導するか
- 第１５章 子どもは社会の中で何を得るか
「BOOKデータベース」 より