個の発想を生かした学習活動の多様化
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個の発想を生かした学習活動の多様化
図書文化社, 1990.5
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コ ノ ハッソウ オ イカシタ ガクシュウ カツドウ ノ タヨウカ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 なぜ、個の発想か（今、何が必要か；求める生徒像は）
- 第２章 個の発想を生かす授業の創造（個の発想を生かす授業の方略；個の発想を生かした授業の実際；みとりと援助）
- 第３章 やる気につながる自己評価（自己評価の位置付け；自己評価活動の実際）
- 第４章 研究のまとめ（生徒は「学習活動の多様化」をどう受け止めているか；学習姿勢はどう変容してきているか；経験をその後に生かそうとする学習姿勢は育っているか）
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