4年・「エネルギーのはたらきと物の変化の学習」
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4年・「エネルギーのはたらきと物の変化の学習」
（新理科授業づくりの指導事例, 5）
明治図書出版, 1991.5
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4ネン エネルギー ノ ハタラキ ト モノ ノ ヘンカ ノ ガクシュウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 理科における人間形成の視点は何か
- ２ ４年「エネルギーの働きと物の変化の学習」の目標、おさえたい目標は何か、どんな科学的な見方や考え方を育てるか
- ３ ４年「エネルギーの働きと物の変化の学習」の内容の重点は何か、その指導のポイントは
- ４ 年間指導計画・単元構成と作成上のポイント
- ５ 新設単元「金属・水・空気と温度」・指導計画作成のコツ
- ６ 新設単元「てんびん作りと物の重さ」・指導計画作成のコツ
- ７ 新設単元「電気や光のはたらき」・指導計画作成のコツ
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