国際識字10年と日本の識字問題
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国際識字10年と日本の識字問題
（日本の社会教育 / 日本社会教育学会編, 第35集）
東洋館出版社, 1991.9
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コクサイ シキジ 10ネン ト ニホン ノ シキジ モンダイ
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識字関係文献・国際識字年をめぐる動向(年表): p200-205
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 総論（国際識字年と日本の識字問題；世界の識字運動—アジアを中心にして）
- 第２部 日本の識字問題と実践（リテラシー研究の動向と課題—認知能力論から権力関係論へ；被差別部落の識字運動—その歴史と課題；公的社会教育施設における識字実践について；「内なる国際化」の新たな課題—地域で暮らす「外国人」たちと識字の問題；「識字」における国際協力の動向と課題）
- 第３部 国際的動向（民族の独立と文解教育運動—韓国識字運動の歴史的考察；ラテン・アメリカおよびカリブ地域における識字教育の動向—ブラジルを中心に；多文化社会における成人移民教育と識字問題—オーストラリアの場合；アメリカにおける成人基礎教育—識字の問題を中心に；成人基礎教育・識字教育の革新—英国のパイオニアーワークの事例を中心に；ドイツ連邦共和国〈旧西ドイツ〉における外国人労働者の統合問題と継続教育の課題）
- 第４部 特論（自治体社会教育と識字実践の課題—生涯学習政策の展開のなかで）
- 第５部 座談会（夜間中学と識字をめぐって）
- 第６部 資料編
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