消費者教育の実践に向けて
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消費者教育の実践に向けて
大蔵省印刷局, 1991-1992
- 指導資料検討編
- 指導方法編
- 続・指導方法編
- 視聴覚教材検討編
- タイトル読み
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ショウヒシャ キョウイク ノ ジッセン ニ ムケテ
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指導資料検討編375.31/KS 9/101076042,
指導方法編375.31||KS9||21065695, 続・指導方法編375.31/KS 9/301076043 -
指導資料検討編375.31/Sho2110137584,
指導方法編375.31/Sho2110137585, 続・指導方法編375.31/Sho2110137586 -
指導資料検討編375.314/Ke29/1447890,
指導方法編375.314/Ke29/2-1447910, 続・指導方法編375.314/Ke29/2-2447900 -
指導資料検討編375.314:Ke29:1009201937,
指導方法編375.314:Ke29:2009201935, 続・指導方法編375.314:Ke29:3009201936 -
指導資料検討編375.314||Ke 2991004647,
指導方法編375.314||Ke 2991004979, 続・指導方法編375.314||Ke 2992002973 -
指導資料検討編365.8||Sh951A0090880,
指導方法編365.8||Sh951A0085634, 続・指導方法編365.8||Sh95||続1A0090849 -
指導資料検討編375||Ke29||3101453,
指導方法編375||Ke29||1101451, 続・指導方法編375||Ke29||2101452 -
指導資料検討編375.314||9191003907,
指導方法編375.314||9292005095, 続・指導方法編375.314||9292005097 -
指導資料検討編365||Ke 29.3x||291-002917,
指導方法編365||Ke 29.3x||191-002918, 続・指導方法編365||Ke 29.3y92-003033 -
指導資料検討編M21:Ke29-187189654234,
指導方法編M21:Ke29-187189654242, 続・指導方法編M21:Ke29-187192002843 -
指導資料検討編NDC8:375/KE-1412008129,
指導方法編NDC8:375/KE-2412008127, 続・指導方法編NDC8:375/KE-3412008128 -
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注記
子書誌あり
内容説明・目次
- 巻冊次
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指導方法編 ISBN 9784172186267
目次
- 第1部 総論
- 第2部 学校における消費者教育実践のための教材と解説(学校における消費者教育実践の推進と定着のために;消費者教育実践の効果的な方法;ケース・ストーリー方式による消費者教育の実践;ケース・ストーリー方式による消費者教育実践の支援;ケース・ストーリー方式による実際の授業指導)
- 第3部 パイロット研修会
- 第4部 パイロット授業(授業の概要と今後の課題;授業の記録;資料;参観者の意見)
- 第5部 消費者教育を実践して(消費者教育をすすめるにあたっての留意点;指導の概要;まとめ)
- 参考文献目録
- 巻冊次
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指導資料検討編 ISBN 9784172186274
目次
- 第1部 総論
- 第2部 教師用マニュアル(消費者教育で住領域を取り上げる必要性;住宅改善要求の要因;ライフ・スタイルの確認;ライフ・サイクルと住生活;住居費;住宅および住環境が備えるべき条件;地域の住宅事情;住宅の社会性・4つの要因;住宅地に必要な共同施設;居住にかかわる宣言;研究課題)
- 第3部 消費者教育について(教育改革の動向と消費者教育充実への背景;新学習指導要領における消費者教育への対応;消費者教育を進めるに当たって)
- 第4部 ヒアリング(建設省;住宅・都市整備公団;ベターリビング;商品科学研究所;住宅建設業団体協議会;国民生活センター;消費者教育支援センター)
- 巻冊次
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視聴覚教材検討編 ISBN 9784172186281
目次
- 第1章 消費者教育用視聴覚教材の現状
- 第2章 視聴覚教材の作成・利用事例
- 第3章 視聴覚教材—「カード社会を生きるあなたへ」
- 第4章 視聴覚教材—「カード社会を生きるあなたへ」
- 第5章 まとめ
- 第6章 資料
- 巻冊次
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続・指導方法編 ISBN 9784172186298
目次
- 第1章 総論(消費者教育の指導の現状;消費者教育の視点からの住教育の必要性)
- 第2章 パイロット研修会—「あなたが住居の主人公になるために」を使った住居学習の解説
- 第3章 パイロット授業—「あなたが住居の主人公になるために」等を使った住居学習の実践
- 第4章 消費者教育の実践例(消費者教育の実践;お米を題材とした消費者教育の実践;住宅ローン計算を取り入れた住居学習;住居の授業の実践;朝シャンタオル及び洗濯を題材とした消費者教育;清涼飲料水を題材とした消費者教育)
- 第5章 まとめ(前年度の活動;今後の課題)
- 第6章 資料—指導方法についてのリソース(参考図書;副読本・生徒用資料など;指導資料など;関係機関一覧)
「BOOKデータベース」 より
