養護学校のことば
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書誌事項
養護学校のことば
(障害児のための授業づくりハンドブック, 9)
明治図書出版, 1991.10
- 中学部・高等部編
- タイトル読み
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ヨウゴ ガッコウ ノ コトバ
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内容説明・目次
内容説明
本書は、特に、授業におけるコミュニケーションのプロセスの検討の中で、子どもたちがものをおぼえていく筋道を探りたい、子どもたちが課題に当面したとき、どんな順序で考えるのかを知りたい。このようなことを考えて、1時間の授業における教師の発問や指示、子どもの反応、それへの教師の対応などのひとこまをとらえてつくってみました。
目次
- 総論 「コトバ」と知能ハンディキャップを背負った子ども
- 事例(聞く・話す;読む;書く)
- 活用のてびき—子どもの発達特性を十分に配慮した授業例
「BOOKデータベース」 より