素材を生かす授業技術5年 : 楽しい詩の授業他
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素材を生かす授業技術5年 : 楽しい詩の授業他
（第10期教育技術の法則化 / 向山洋一 [ほか] 編, 98）
明治図書出版, 1991.4
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ソザイ オ イカス ジュギョウ ギジュツ 5ネン : タノシイ シ ノ ジュギョウ ホカ
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Note
執筆: 菅井明子ほか
執筆者のヨミは推定による
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 目玉論文 楽しい詩の授業「のはらうた」
- １ 国語（わらぐつの中の神様；詩「帰宅」〈５年上学校図書〉の授業；「海雀」〈光村５年〉で討論を仕組む；説明文のパターンをつかませる指導はこうする！；「赤とんぼ」〈三木露風〉を授業する；「メッセージ化」で主題に迫る文語詩；『われは草なり』の授業；「れる」「られる」は易しく教えられる；ＯＨ！ＮＯ書き誤りやすい四字熟語）
- ２ 社会・算数・理科（日本の人口分布；シールでわかる日本と世界のつながり；効果的なグラフの提示の仕方；がい数の導入はレシートで！！；整数と小数；公倍数の理解は１００マス表を使え！；トランプを使った約数・倍数ゲーム；体積を考えさせるにはこの形で；「百分率とグラフ」のまとめは「グラフ新聞」で；算数の練習問題を４５分集中させてやらせる方法；「魚の育ち」の導入はメダカの絵をかかせよう；しょう油パックとわりばしで「火と空気」を教える）
- ３ 音楽・図工・体育（リコーダーでつくろう「ピーポーピーポー」；用紙の包み紙を使ってデザインをする；板紙を使ってデザインをする；走り幅跳びに三段跳びを；バスケットボール基礎技術の指導；みんなが楽しめるシュートゲーム；表現運動は誰でも教えられる）
- ４ 道徳・特別活動・学級経営・その他（「指輪はいらない」；学級活動の座席はＬ字型で；仲のよい学級を作るために；注意でなく、教師の確かな行動や技術のみが子どもを本当に変える）
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