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シリーズ世界と日本21
学習の友社
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シリーズ セカイ ト ニホン 21
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21
- なぜアメリカにNOと言えないのか : アメリカの世界支配戦略と日本
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浜林正夫[ほか]著
学習の友社 2003.7 シリーズ世界と日本21 22
所蔵館32館
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22
- ちょっと待ったぁ!教育基本法「改正」 : 「愛国心教育」「たくましい日本人」「心のノート」のねらいを斬る
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子どもと教科書全国ネット21編 ; 小森陽一 [ほか] 執筆
学習の友社 2003.5 シリーズ世界と日本21 21
所蔵館48館
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23
- よくわかるパレスチナ問題 : 暴力に未来はない
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浜林正夫, 野口宏著
学習の友社 2002.11 シリーズ世界と日本21 20
所蔵館33館
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24
- 日本近現代史を問う
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山田敬男編著 ; 安仁屋政昭[ほか]執筆
学習の友社 2002.11 シリーズ世界と日本21 19
所蔵館35館
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25
- 徹底批判『最新日本史』 : あぶない教科書・高校版
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子どもと教科書全国ネット21編
学習の友社 2002.6 シリーズ世界と日本21 18
所蔵館27館
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26
- ほんとうに憲法「改正」していいのか?
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小沢隆一著
学習の友社 2002.5 シリーズ世界と日本21 17
所蔵館43館
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27
- 徹底検証あぶない教科書 : 「戦争ができる国」をめざす「つくる会」の実態
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俵義文著
学習の友社 2001.2 シリーズ世界と日本21 16
所蔵館56館
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28
- 私たちはどんな時代に生きてるか
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山田敬男著
学習の友社 2000.3 シリーズ世界と日本21 15
所蔵館17館
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29
- ウソとホントの戦争論 : ゴーマニズムをのりこえる
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高嶋伸欣著
学習の友社 1999.8 シリーズ世界と日本21 14
所蔵館43館
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30
- 日の丸・君が代 : 国旗・国歌を考える
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石山久男著
学習の友社 1999.7 シリーズ世界と日本21 13
所蔵館45館
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31
- 日本の金融破綻 : 克服する道をさぐる
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今宮謙二著
学習の友社 1998.4 シリーズ世界と日本21 12
所蔵館34館
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32
- 教科書攻撃の深層 : 「慰安婦」問題と「自由主義史観」の詐術
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俵義文著
学習の友社 1997.7 シリーズ世界と日本21 . 子どもたちがねらわれている||コドモ タチ ガ ネラワレテ イル ; パート 4
所蔵館53館
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33
- 日本経済の進路を問う : 長びく不況・リストラ・行革・産業「空洞化」
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岡嶋明著
学習の友社 1996.12 シリーズ世界と日本21 10
所蔵館16館
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34
- 経済情勢をどうつかむか : 長びく不況・異常円高・リストラ・産業「空洞化」
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岡嶋明著
学習の友社 1995.12 シリーズ世界と日本21
所蔵館21館
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35
- 憲法と平和を考える : いま、なぜ読売「改憲試案」か
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浜林正夫, 山田敬男, 大久保賢一著
学習の友社 1995.8 シリーズ世界と日本21
所蔵館26館
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36
- 高校教科書検定と今日の教科書問題の焦点
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俵義文, 石山久男著
学習の友社 1995.8 シリーズ世界と日本21 . 子どもたちがねらわれている||コドモ タチ ガ ネラワレテ イル ; パート 3
所蔵館35館
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37
- 戦後50年の原点 : 歴史の転換点にたって
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畑田重夫著
学習の友社 1995.4 シリーズ世界と日本21
所蔵館30館
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38
- 地球の“さけび"が聞こえますか : 環境破壊・その解決に向けて
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増田善信著
学習の友社 1993.2 シリーズ世界と日本21
所蔵館36館
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39
- 中学教科書はどう変えられたか
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俵義文, 石山久男著
学習の友社 1992.11 シリーズ世界と日本21 . 子どもたちがねらわれている||コドモ タチ ガ ネラワレテ イル ; 続
所蔵館25館
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40
- 教科書はどう変えられたか
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俵義文著
学習の友社 1992.1 シリーズ世界と日本21 . 子どもたちがねらわれている||コドモ タチ ガ ネラワレテ イル ; [正]
所蔵館22館