学ぶ力を育てる

著者

• 高階, 玲治 タカシナ, レイジ

書誌事項

学ぶ力を育てる

高階玲治編著

（シリーズ学校改善とスクールリーダー, . 特色ある学校を創る||トクショク アル ガッコウ オ ツクル ; 2）

東洋館出版社, 1992.3

タイトル読み

マナブ チカラ オ ソダテル

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• 学ぶ力を育てる

  1992

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

注記

付:参考文献

内容説明・目次

内容説明

実践の指針となるべく、新しいユニークな視点で“学校改善”の方向と“スクールリーダー”の役割を示す。「子どもの眼の高さ」に立って、「子どもの側」に立って学校の改善をどう図っていくか。そのための方策を理論的実践的に明らかにしていく。

目次

• 第１章　どの子にも学ぶ心と力を
• 第２章　自己教育力の育成と個性化教育の課題
• 第３章　学ぶ力を育てる教育活動の実際
• 第４章　学ぶ力を育て個性を生かす授業への改善—子どもの「わかり方」をふまえた授業改善の手がかり
• 第５章　学ぶ力を育て個性を生かす学級経営
• 第６章　学校改善とスクールリーダーの役割

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BN0798413X
• ISBN:
  • 4491009228
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 174p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
  • NDLC : FC51
• 件名:
  • NDLSH : 教授法
• 親書誌ID:
  • BN07624928