子どもが三つになるまで
著者
書誌事項
子どもが三つになるまで
葦書房, 1992.5
- タイトル別名
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Die ersten drei Jahre des kindes
- タイトル読み
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コドモ ガ ミッツ ニ ナル マデ
大学図書館所蔵 件 / 全17件
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注記
企画:日本ルドルフ・シュタイナー幼児教育者会議
原著1957年刊の翻訳
内容説明・目次
内容説明
Ｒ・シュタイナーの霊学理論に立って、生れながらにして具わっている歩くこと・話すこと・考えることの意味を、生れてから三歳までの成長過程の子どもたちに探った好著。
目次
- 第１章 直立歩行能力の修得（運動プロセスの一般的特徴；人間の歩行能力発達のあらまし；自己と世界との分離；遺伝運動と習得運動；一年目の経過と直立歩行習得過程）
- 第２章 母国語の習得（表現、名づけること、会話としての言葉；言語器官の構造；言語の三つの要素；スピーチの発展段階；母国語の習得）
- 第３章 思考の目覚め（思考が目覚めるための前提条件；「人間の思考と言えるもの」と「言えないもの」；思考のための第一前提条件のあらまし；思考がもたらす最初のもの；第一反抗期と低次の自我の誕生）
- 第４章 三つの最高感覚の発達（言語感覚と思考感覚についての基本的観察；言語感覚の発達とその目覚め；自我感覚）
「BOOKデータベース」 より
