通級学級教育が始まる : 精神薄弱教育に与える影響とその対策

Author(s)

• 宮崎, 直男 ミヤザキ, ノブオ

Bibliographic Information

通級学級教育が始まる : 精神薄弱教育に与える影響とその対策

宮崎直男著

（障害児教育の新展開 / 宮崎直男編, 14）

明治図書出版, 1992.11

Title Transcription

ツウキュウ ガッキュウ キョウイク ガ ハジマル : セイシン ハクジャク キョウイク ニ アタエル エイキョウ ト ソノ タイサク

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• 障害児教育の新展開 (14)

  1992

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  Limited

Description and Table of Contents

Description

本書は、戦後から現在までの約５０年間の精神薄弱教育、特に、特殊学級教育の変遷をたどり、現在を考察し、将来を展望しようとするものである。

Table of Contents

• 第１章　精神薄弱教育の変遷
• 第２章　小・中学校と精神薄弱養護学校の学習指導要領の変遷
• 第３章　精神薄弱特殊学級教育の現状
• 第４章　軽度精神薄弱特殊学級の教育
• 第５章　通級学級制度化への道のり
• 第６章　実質上の通級学級の教育

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Details

• NCID: BN08586201
• ISBN:
  • 4180403005
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 169p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 378
  • NDC8 : 378.6
  • NDLC : FG6
• Subject Headings:
  • BSH : 障害者教育
  • NDLSH : 精神薄弱児
• Parent Bibliography ID:
  • BN02200651