社会科 : 勉強好きにする教え方 子どもが動く授業づくり
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社会科 : 勉強好きにする教え方 子どもが動く授業づくり
国土社, 1993.2
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シャカイカ : ベンキョウズキ ニ スル オシエカタ コドモ ガ ウゴク ジュギョウ ズクリ
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Description and Table of Contents
Description
子どもが動く授業を目指すためには、それ以上に教師が動かねばなりません。社会科学習過程の中で育てたい能力，「立ち止まり」を生む教材の条件等の考察。地道な教材研究と取材活動。直ぐにでも実践に生かせ、子どもが喜ぶ「楽しい授業作り」の数々のアイディア。授業の実際、子どもの取り組む姿の臨場感あふれる記録。
Table of Contents
- １ 見学・調査活動を取り入れた社会科との出会い
- ２ 実物・具体物を持ち込む
- ３ 事実から出発する
- ４ 実在する人物を登場させる
- ５ 体験的活動を取り入れる
- ６ 具体的な数値に置き換える
- ７ 固定観念を砕く
- ８ 資料をじっくりと観る
- ９ 足元からの異文化理解
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